福建省职业教育活动周中，黎明职业大学的学生们在演示自己设计并制作的爬台阶机器人。
5月7日至12日，福建省2018年职业教育活动周举行。活动周以“职教改革四十年产教融合育工匠”为主题，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。记者了解到，泉州市各职业院校组织了丰富多彩的职业体验活动、校园开放日、“大国工匠进校园”活动和志愿服务活动等，确保活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，让社会感受职业教育的风采与魅力。
结合专业特色展示职教技能
5月9日，黎明职业大学材料与化学工程学院食品营养与检测专业“传统名小吃大师工作室”迎来了泉州华侨职业中专学校、泉州实验中学共4个批次200多名师生，举办了崇武鱼卷、闽南五香卷、闽南炸枣、葱油饼、曲奇饼干、戚风蛋糕、奶味冰淇淋等小吃制作与品鉴的职业体验活动。
此次职业体验活动人气爆棚，材化学院师生的现场技艺展示及宣讲，让到访师生了解和比较中西式名小吃食品的起源、风格、制作工艺及风味品质，激发对食品类专业的学习兴趣，加深对闽南传统食品传承与发展的印象。“这次活动让我大开眼界，原来职业教育那么有趣，还能学到制作小吃、食品营养指导和营养配餐技能。”泉州实验中学的杨同学表示。
黎明职业大学信息与电子工程学院则结合专业特色，开展丰富的职业教育技能展示。在上汽通用ASEP项目实训中心，信电学院师生向参观者展示了汽车ABS系统检测、新能源汽车动力电池管理系统检测实训、电磁抗干扰实验等课程实训环节。在北斗导航实验室，大家观摩了北斗应用技术课程教学演示和《基于北斗定位与国产卫星的泉州沿海淹没分析》的科研成果。期间，大家被学生的科技作品深深吸引，特别是学生自主设计的电动平衡车，该作品利用车体内部的陀螺仪和伺服控制系统，精确地驱动电机进行相应的调整，操控车体完成行走、转弯、旋转等动作。
不仅如此，作为福建省职业教育活动周主会场，黎明职业大学还举行了校园开放周活动，开展建筑测量、茶艺、调酒、啤酒生产与评鉴、虫寻埔女服饰穿戴以及智能制造中心的机器人表演体验等丰富的职业体验活动，还有职业院校办学成果展、“丝路花开”2018届毕业生作品展、木雕大师郑君亮艺术展以及安踏集团品牌专家讲座、泉州商标馆、九牧王二元制联合办学成果展，并组织师生发挥专业特长提供一系列富有职业教育特色的便民服务……通过全面开放校园实训基地，全方位展示学校办学成果，给中小学生及其家长、社会群众带来丰富的职业教育盛宴。
走进学校和社区开展专业技术服务
日前，泉州经贸职业技术学院通过职业体验、主题推介和志愿服务等方式，开展了走进泉州一幼“秀”技能和传文化，让市民亲身体验新能源汽车、醉驾自动熄火专利和一瓶水洗净一部车技术，以及电子商务及商贸专业群建设校企座谈会等活动。活动周期间，还将举办“校园开放日”活动，邀请周边社区居民、学生家长、企业朋友开展职业体验活动，展示校园文化、实验室建设、教学实训成果等，了解职业教育，扩大职业教育的影响力。
泉州华侨职业中专学校宣讲团走进台商投资区、泉港区的初中校班级，宣传职业教育，引起了学生们的极大反响。另外泉州华侨职业中专学校荣获“全国最美中职生”的刘品超、“福建省最美学生”的张杜苹同学，走进泉州师院附小宣讲，讲述“最美学生”的故事。同时开展了形式多样的校园文化活动：“十佳歌手”决赛、“不忘初心、牢记使命”歌咏比赛、艺术设计专业部“创意石球”绘制活动、汽车专业部和泉州市汽车服务行业协会联合举办了“整车抛光和镀晶”美容技能比赛等。同时，该校各专业的师生走进社区（中山公园），开展专业技术服务。本次参加技术服务的项目都是经专业老师精心策划的，体现各专业特色及技能的项目。电子商务专业为社区居民传授网购技巧及提供免费摄影服务；文秘、旅游专业的师生自行策划了多条周边游线路向社区居民推荐；会计专业的师生教民众点钞的方法及真假钞的鉴别；学前教育专业的师生拿出了她们的拿手功夫——剪纸，现场传授技艺……
邀请学生入校参观深入宣传职业教育
晋江职业中专学校在晋江金井镇文体活动中心举行办学成果展。晋江职校还举行“校园开放日”活动，邀请毓英中学初一年段四个班级师生走进校园参观。“什么是工业机器人呢？”大家通过“小黄人”视频初步了解后，又在工业机器人实训室真真正正接触到了实训室的“大白”和“大黄人”。“热烈欢迎毓英中学师生参观”，随着工业机器人“大白”手中的笔一起一落，12个工整的字跃然纸上，大伙儿啧啧称奇：原来，工业机器人不仅可以抓取，还能实现写字、识别颜色等功能！
在电子商务实训室，大家参观了商品展厅、摄影棚、创业机房及美工机房等地后，还走进由晋江职校电商专业学生自己建立的工作室，感受晋职学子的创业热情与智慧结晶。在VR实训室，同学们有的戴上VR眼镜，有的戴上VR耳机，有的手握VR手柄、坐上骑马机，尽情在虚拟三维空间里进行射击、驾驶等体验，感受VR带来的震撼效果。而在另一边，3D打印实训室里，晋江职校老师通过展示3D打印出来的自行车、梳子、恐龙等实物模型，向大家讲解了3D打印的原理、步骤、用途及类型等，随后同学们仍然积极参与实践，争先恐后地体验起3D扫描仪。“通过走进职校，我们更了解职业教育，对自己今后的升学选择心里更有底。”毓英中学刘同学说。（记者曾聪虹通讯员李桥英/文林劲峰/图）
