买票的时间有点晚,所以几乎是在全场的最后一个座位上看完了《奇迹男孩》。周末的院线,非常热烈,多部有竞争力的大片争夺下,《奇迹男孩》的排片率并不太高,但是这个上座率实在是……
大概是因为寒假的缘故,影院里一下子就有了几部跟教育有关系的影片。层次最高的《无问西东》,不仅仅是在写大学生、大学教授,更是在探讨一个文化和精神的传承问题。中间一点的是《神秘巨星》,一个少女成长故事,并且结合了社会问题,这种社会问题其实也可以归结到教育的领域,在一个相对传统的社会中,如何对待女孩的人生,如何正确激励她们成长。而《奇迹男孩》则是国内电影近年来比较少见的题材,少年校园故事。
这个电影讲述的是一个天生残疾的男孩,经过27次手术,仍然留下了一个充满疤痕令人难以正视的面容,他最喜欢的礼物是一个宇航头盔,每天出门都戴着,直到10岁的时候,终于被父母送进了一个学校,摘下头盔面对同学们充满诧异的目光,小奥吉艰难地与歧视和自己内心的恐惧作斗争。当然最终的结局是大团圆的,小奥吉获得了成功,但是这部影片却给人留下了一些思考。
《奇迹男孩》一个正能量的好故事
实事求是地说,《奇迹男孩》并不是一部有超越性的影片,从其探索意义和电影艺术的角度,比同档期的《无问西东》和《神秘巨星》还是要弱一点的,它还是一部高质量的商业片,而不是文艺片。影片讲述了一个有意义的故事,但更在意的是观众的感受,而不仅仅是艺术的表达。
因此,从这个层面上,我们并不需要过分苛求影片中所传达的观念是否高深,而应该更多地讨论,作为一种大众娱乐产品的电影,在传递正能量的时候,如何做好让观众接受,并且有启发。
《奇迹男孩》虽然是一部讲校园故事的电影,但是导演显然没有把它完全拍成儿童片,在这个故事里,小奥吉虽然如他姐姐维娅的描述是个“太阳”,但关于行星们——父母、姐姐、姐姐的好朋友、同学等人的情节也不少,这些情节与主线有机结合在一起,共同组成了丰满的故事。这种讲故事的方法,并没有分薄主线故事的厚度,反而因为周边情节的推进,使得主线故事更加真实可信,同时也调节了观众对于校园情节可能产生的疲惫。
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