福州初三质检试卷名师点评 成绩可做中考参考

　　前两日，福州市初三学生迎来了中考前最重要的一次考试——全市质量检查。考生将以此次成绩排名作为参考填报中招志愿。福州市初三一线名师，点评试卷特点，把握下阶段的复习方向。

语文：注重积累落实基础
点评人：福州第十八中学语文集备组长黄永虹

　　这次质检语文试卷整体难易适中，彰显语文学科特点，全面考查学生的语文素养，对今后语文教学有导向作用。

　　总体说来，试卷注重积累，落实基础。试题的积累与运用部分主要考查语文基础知识和基本素养，考查形式多样，如字词的音形义、病句、文言文翻译等，覆盖面较广。名著阅读不仅考查学生对名著的熟悉程度，还考学生对人物的评价，注重学生的阅读体验。综合性学习考题以“马”为话题，设计各种题型，充分体现语文知识的综合运用。

　　阅读部分有三大题，考题较全面，文言文从语句停顿、字词解释、语句翻译、内容理解几方面考查，题型比较稳定，学生较适应。现代文阅读考题主要考查学生整体阅读能力，要求学生立足文本理解分析。

　　此次作文题淡化审题，关注成长。试题为半命题作文，审题难度较小，同时给学生比较宽松的选择余地。从小到大，学生或多或少都会迈过几道坎，让学生们都有事可叙，有情可抒，有理可悟。但“好写”不等于能“写好”，审题选材容易但写得出彩有难度，容易犯语言大而化之，具体生动不够的通病。

数学：着重考查学生基础知识
点评人：屏东中学高级教师林碧云

　　此次质检试卷知识点分布合理，“起点低、入手易、梯度明、高分难”，重点突出，分散难点；注重数学三种语言，即文字语言、图形语言、符号语言之间的相互转化；试题强调了对数感、符号感、空间观念、发展性目标的考查，同时注重数学思维方式与思维习惯的考查。

　　试题清新，贴近教材。试题所使用的题目载体合理，体现公平，试题背景来自学生所能理解的现实生活，符合学生所具有的教学实际。试卷的选择与设计大多数是来源于课本的习题或改造题，能反映时代发展的热点、焦点问题。

　　尊重差异，突出选拔。试题各有侧重，突出考查学生运动变换意识、方程意识、转化能力、分类讨论及数形结合能力，其中蕴含浓厚的数学思想，给学生提供了展示不同思维层次、不同解答过程的平台，彰显数学在能力发展上的作用。

英语：全面考查学生听说读写能力
福州屏东中学初三英语集备组组长、高级教师陈幼平

　　此次质检试卷结构合理、简约，科学配置题型结构，全面考查学生听、说、读、写能力，重视学生语言运用能力。试题所选择的语言素材和创设的语言运用情景，与学生的生活相联系，注重考查学生在一定语境下运用所学知识分析、解决问题的能力。

　　试卷在题型和分值比例设置上与往年略有不同。听力部分20题、30分，每题分值增大。如果学生单纯听，没有根据语境进行判断很容易失分。

　　阅读题总分45分，比往年多了10分，但难度有所降低。综合填空题是本卷的新题型，学生若没认真审题，并通过上下文的情境或者句子结构及单词进行填写，很容易出错。此次作文是半开放式作文，容易入手。字数上要求90个单词，比往年80个单词多。总分15分，也比往年多了3分，增加了一定难度。

　　复习建议：单词、词组、基础语法以及功能话题都要过关，每天坚持做两篇阅读题，进行一次听力训练，每周写两篇作文，并针对中考题型和自己的弱点进行专项训练。同时，注意单词拼写书写的规范，每天通过朗读课文来增加语感。

历史：重视过程和方法训练
福州屏东中学初三历史集备组组长程丹旭

　　今年历史质检试卷，难易适中，基本延续了往年的要求，在难度掌握和内容安排上没有较大变化；对知识面较广、掌握历史知识全面的学生来说较容易，只学习课本的学生会对题目力不从心。

　　今年题型与往年没有不同，体现了学科的延续性。质检有一大亮点，就是对过程和方法的考查比较多。比如，26题辨析题出现了评价历史人物的方法，30题综合题的第一问考查了搜集材料的可靠途径，这对学生能力的要求就更高了。复习建议：接下来的复习要加强图片的解读能力；基础知识点的掌握；重视对九年级下册知识点的掌握。

政治：答题书写量偏大
福州第十八中学初三思想品德集备组组长杨琦

　　此次质检试题在考试内容、范围基本不变的情况下，考试时长从原来的90分钟减至60分钟。单选题从原来的24题增至30题，每小题2分，共计60分。非选题从原有的四大题改为三大题，共计40分。

　　对知识掌握较好的学生反映选择题较容易，花15分钟左右即可完成，但在做非选题时感觉偏难，难在对设问不太理解。

　　复习建议：接下来，应该立足课堂基础，过好基础知识关，对教材的重要观点要熟知，做到心中有数；过好能力关，着重训练和提高审题能力，在解答问题时，尽可能做到量分答题；过好心态关，以积极的心态去复习，进一步提升自己知识、能力空间。