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爱与书的陪伴 滋养“安全依恋”

来源:中国青年报 2017-03-24 10:41 http://www.mnw.cn/

­  迪士尼真人版经典童话《美女与野兽》持续热映,我周围有女儿的朋友纷纷走进电影院,和孩子重温经典童话,作为一个心理老师,我看到的是不同家庭的教养方式对孩子的影响。

­  故事中,女主人公贝儿和男主人公野兽王子都是母亲早逝的孩子。贝儿跟随爸爸生活在一个小村庄,周围的人不学无术,但贝儿爸爸用自己的温情和呵护,将女儿培养成一个热爱读书、气质脱俗,有梦想又有主见的姑娘。而在王宫里养尊处优的王子却在冷酷的父亲影响下,变得冷漠,缺乏同情心。在一个风雪肆虐的晚上,王子拒绝了假扮老婆婆的女巫的庇护请求,而遭到诅咒,变成了外表丑陋凶恶的野兽。破解这个诅咒的办法只有“爱”——他要学会真正爱上一个人并赢得对方的爱。

­  孩子幼年是建立依恋和安全感的关键时期,如果孩子的主要养育者是“足够好”的:温暖而柔情,能够积极地关注孩子的需要并给予恰当的回应,孩子就会跟养育者之间建立安全、健康的依恋关系。在心理层面,孩子会认为这个世界是安全的,人是值得依赖和信任的,人与人之间是可以互相关爱的。与孩子有着天然连接的妈妈是成为“足够好的养育者”的最佳人选,倘若因为种种意外造成妈妈的角色缺失,其他养育者只要能够具备上述“足够好”的特质和条件,孩子也能获得积极的力量,从而健康成长。

­  贝儿的父亲就是一个“足够好”的养育者,贝儿也很幸运地成长为一个心理上能够“安全依恋”的孩子;而野兽王子的父王在作为养育者方面显然是失职的,王子缺乏爱,才成长为一个缺乏同情心的人。野兽王子表现出的就是“焦虑——回避型依恋”的特征——得不到健康积极的关爱,就“假装”不在乎别人的关爱,与人疏离,对人冷漠。

­  第三种依恋类型叫“焦虑——矛盾型依恋”,其典型代表就是专横跋扈、自私自负的加斯顿。村里的姑娘都钟情于他,只有贝儿对他不屑一顾,这种不屑刺激了内在的“焦虑——矛盾型依恋”,他强烈渴望征服并赢得贝儿,而在得不到的时候不惜毁灭她的幸福。

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