第三届中国教育创新成果公益博览会在京召开
10项SERVE奖成果是本届教博会的重点推介项目，是从500多项申报成果中经过层层精选产生的。如《骨干教师团队研修的创新实践研究——吴正宪小学数学教师工作站的九年探索》；《核心素养导向的学科能力诊断评价及教学改进系统》；《基于课堂教学行为大数据的理论与实践》；《“新一千零一夜”农村寄宿留守儿童睡前故事》；《少年派素养课程体系及科技助学模式》等，既有大学与中小学携手，促进教师专业发展的有效实践探索；还有运用公益项目服务农村留守儿童、助力农村教育发展的持续行动；以及来自一线学校的项目，直指教育改革的热点和难点问题，成果丰厚，令人瞩目。
共话“一带一路教育”和“西部教学改革支持计划”成果展区是本届教博会的特色环节。作为落实教育部《推进共建“一带一路”教育行动》的重要举措，本届教博会特别邀请巴基斯坦驻华公使Mumtaz Zahra Baloch女士和北京师范大学“一带一路”研究院院长胡必亮教授，加强与“一带一路”沿线国家之间的教育合作，突显“一带一路”精神。
在“西部教学改革支持计划”成果展区，贵州、青海、甘肃、西藏四省（区）遴选123项优秀的课程改革、教学改革成果参加第三届教博会，展示西部教育改革成效，与全国的优秀教育创新成果交流，激发西部教育创新、教育改革内动力，为西部教育优质均衡发展搭建展示与沟通的桥梁。
据了解，本届教博会历时2天半，举办了11场特别活动、13场论坛、41场沙龙、超过60场工作坊，为成果方提供了交流和展示机会，也为社会各界关心教育人士了解教育创新前沿趋势、选用优秀的教育创新成果提供平台。（记者 熊旭 实习生 吴思旻）
责任编辑：凌芹莉
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